Psicóloga infantil en Valencia

¿Sabías que prácticamente la mitad de los niños que han seguido un desarrollo completamente normal durante su infancia han sido calificados por sus padres como hiperactivos o inquietos pese a que no reunían los criterios para diagnosticar oficialmente un trastorno de hiperactividad?

Lo que queremos decir con esto, es que muchas veces los padres sienten preocupación por todas estas trasformaciones que viven sus hijos, sin saber si estas son algo normal de su etapa de crecimiento o si se deben a algún tipo de trastorno.

De hecho, durante la el crecimiento de los niños durante la infancia, la conducta que podríamos entender como normal en un niño de tres años deja de serlo una par de años después, por lo que cada comportamiento deberá valorarse en función de la edad y la etapa que esté atravesando el niño. Así pues, lo que en un momento puede ser considerado como un comportamiento típico de su edad, y por lo tanto, plenamente aceptable, se convierte en un síntoma de un posible trastorno psicológico en otro momento y en el mismo niño. Sólo visitando a una experta psicóloga infantil en Valencia podrás salir de dudas y evitarás preocupaciones innecesarias.

Otra situación en la que resulta necesario acudir a un psicólogo infantil es cuando notas que el niño presenta problemas para relacionarse con su compañero o para aprender porque estas dificultades, que al inicio quizás parecen poco importantes, pueden incidir negativamente en la configuración de su personalidad.

También debes buscar el consejo de una psicóloga cuando notes que en ciertas semanas notas que ha cambiado y se muestra más retraído, inquieto o irritable de lo habitual. Si visitas nuestra clínica de psicología en Valencia nuestros profesionales valorarán la situación y te indicarán los pasos a seguir. No debes olvidar que una buena comunicación con tu hijo es importante, pero que no siempre es suficiente para resolver determinados problemas.

Una familia funcional también debe poner límites y expresar asertivamente sus emociones. No solo debe basarse en la comunicación. Por eso no es necesario siempre, esperar a que surja un problema para visitar a un psicólogo infantil. Cada vez son más las familias que también recurren a un psicólogo para que les oriente a la hora de afrontar cambios importantes en la vida de sus hijos, como un cambio de colegio, un divorcio o la muerte de un ser querido.

Además, en muchas ocasiones, sobre todo se trata de niños pequeños, no es preciso que sea él quien acuda a la consulta y con unas sesiones de orientación dirigidas a los tutores puede ser suficiente para modificar algunas pautas y dinámicas del niño.

Temores, miedos y fobias: Los temores y los miedos son problemas habituales en los niños. Pero a veces estos temores son más intensos de lo que sería normal. De hecho, los pequeños pueden llegar a mostrarse muy obstinados y estos miedos pueden convertirse en un grave  problema para enfrentar a la vida cotidiana. En estos casos, pueden incluso convertirse fobias, que se pueden muestran a través del temor a irse a dormir, a la oscuridad o incluso a acudir al colegio. ¿Tienes dudas acerca de los temores de tu hijo? ¿Quieres saber si son parte normal de una etapa concreta o si han llegado a algo más? Contacta con nosotros y una de nuestras psicólogas infantiles en Valencia se encargará de resolver todas tus dudas.

Tics, manías y obsesiones: Los últimos estudios acerca de los trastornos obsesivo-compulsivos desvelan que su incidencia es mayor en los hijos de las personas que ya padecían este trastorno, por lo que no es raro que se manifieste en la infancia, aunque sea más habitual que lo haga durante la adolescencia.

El trastorno obsesivo compulsivo se puede mostrar a través de una excesiva preocupación por la muerte, la posibilidad de que ocurran cosas malas o los gérmenes.  A veces estas ideas van acompañadas de rituales para aliviar la tensión, como repetir acciones concretas sin sentido alguno. En otras ocasiones los niños desarrollan tics o hábitos nerviosos de distinta índole.

De hecho, es habitual que 1 de cada 4 niños desarrolle algún tipo de tic durante su infancia. Aunque en la mayoría de los casos, estos son pasajeros, no está de más que sean tratados para evitar que se instauren.

Falta de control de esfínteres (Enuresis): El control de esfínteres es un problema que afecta, a la edad de 5 años, al 7 % de los niños y al 3 % de las niñas.

Sobre los 10 años algunos niños continúan presentando enuresis. En la mayor parte de los casos se trata de un acto involuntario que suele presentarse principalmente durante la noche.  Aun así, en ocasiones se presentan casos de niños que sí son conscientes y les ocurre de día y puede estar motivado por preocupaciones muy intensas. En cualquier caso, antes de que nuestra psicóloga infantil en Valencia pueda diagnosticar en el niño la enuresis, deberá conocer tu caso particular y el número de veces que se produce. Generalmente para que podamos hablar de un problema de este tipo, el pequeño debe tener más de 5 años y haberse presentado al menos dos episodios de este tipo a la semana durante los tres meses anteriores.

Encopresis: Este tipo de problemas se suele presentar en el 1% de los niños de 5 años. Son niños que defecan en lugares inadecuados, como el suelo o la ropa. Para que podamos diagnosticar un trastorno de este tipo el niño debe tener más de 4 años y debe ocurrir al menos una vez/mes durante tres meses. Muchas veces, el problema viene asociado a la ansiedad pero en otros casos podríamos encontrar un comportamiento negativista de base.

Problemas para relacionarse

Algunos pequeños no llegan a presentar una fobia social propiamente dicha, pero sí que se muestran más tímidos o retraídos de lo habitual. Esto hace que no potencien sus relaciones o que tengan problemas con sus compañeros y amigos. Estas dificultades para relacionarse pueden llegar a convertirse en un verdadero lastre para su correcto desarrollo social, pero con la ayudad de una psicóloga infantil se pueden solucionar trabajando en su autoestima y autoconfianza.

Bullying

En España 1 de cada 4 niños es víctima del acoso escolar. Según los últimos estudios, al llegar a los 7 u 8 años las posibilidades de sufrir bullying se multiplica por 4. Con la ayuda del profesional apropiado el niño aprenderá a evitar estas situaciones y a evitar que se agrave la situación con el paso del tiempo cuando ya se ha dado el caso.

Problemas de conducta

Los problemas de conducta como la falta de autocontrol, la agresividad o la impulsividad pueden dañar gravemente las relaciones en el seno familiar, llegando a episodios violentos en los casos más graves. Por eso, la ayuda de un psicólogo resulta crucial canto antes.

Problemas en el colegio

No todos los niños siguen la misma curva de desarrollo. Algunos necesitan más atención, por falta de motivación o por problemas de aprendizaje. En Rocío Bellver te ayudaremos a mejorar el rendimiento académico de tu hijo mostrándole diferentes técnicas de estudio, enseñándole a mejorar la concentración, a aprovechar el tiempo y a concentrarse. Incluso le enseñaremos a controlar la ansiedad si fuera el caso a la hora de enfrentarse a un examen.

Problemas con el lenguaje y la comunicación:

Tartamudez o disfemia: Consiste en interrupciones involuntarias del habla acompañadas normalmente por una tensión muscular del rostro y repeticiones prolongaciones o frecuentes de sílabas o sonidos. El niño que sufre este trastorno suele sentir mucha ansiedad y frustración debido a que no puede controlarlo y se avergüenza de ello. En cerca del 98% de los casos el problema se presenta antes de los 10 años, por lo que es habitual que muchos padres lo confundan con los problemas típicos para aprender a hablar. Por suerte, con el tratamiento indicado, prácticamente el 80% de los niños que lo padecen acaban hablando con fluidez.

Trastornos del lenguaje asociados al autismo o discapacidad: Los trastornos del desarrollo suelen estar acompañados en muchos casos por problemas en la comunicación o el lenguaje. En muchos casos,  estos niños son capaces de expresar lo que quieren. En los casos más leves solo se muestran dificultades para comprender unas pocas palabras o frases más complejas pero en los casos más extremos pueden mostrar una incapacidad para comprender el vocabulario más básico. Generalmente los padres se percatan del problema sobre de los tres años, cuando notan que el niño no tiene las mismas habilidades que el resto de niños de su edad.

Mutismo selectivo: Consiste en la incapacidad para hablar en situaciones sociales concretas, tales como el colegio o frente a sus compañeros, pero el pequeño no tiene problema alguno para hacerlo en otras situaciones con total normalidad, especialmente en casa. Estos casos suelen manifestarse antes de los 5 años en niños excesivamente tímidos y suelen estar vinculados a comportamientos negativos o al miedo a hacer el ridículo.